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把在留守儿童身上发生的问题消灭在萌芽状态

时间:2018-12-06 来源: 关注度:

发挥家庭核心功能,树立正确的家庭教育观念。注重亲子之间的情感沟通交流,建立和谐的家庭氛围和亲子沟通模式,为孩子树立良好榜样。主动与学校沟通交流,及时了解孩子学习、生活、人际关系、品行等方面的情况,并配合教师做好孩子的教育和管理。

建立健全农村留守儿童系统管理机制。学校在解决农村留守儿童的教育问题上应当“主角”,班主任应给留守儿童更多的关爱,多关注他们,让留守儿童感受到班集体的温暖,以最大限度地弥补由于亲子关系的缺失而给他们带来的伤害;要建立留守儿童的个人档案,及时了解留守儿童的学习和生活情况,把在留守儿童身上发生的问题消灭在萌芽状态。

进一步加大对农村教育的投入和管理。应保障劳动力的合理流动,制定优惠政策,接受留守儿童在父母务工所在地就近入学。有必要在中小学开设心理健康教育课程,招聘专业的心理辅导教师,打通职称晋级通道,解决编制问题,为切实解决农村中小学学生的心理健康问题提供有力保障。

以产业发展促进农民工就近就地就业。解决留守儿童问题,必须先解决农民工就业问题。着力推进精准扶贫工作,不断完善基础设施建设,大力招商引资,促进地方产业经济和服务业发展,建设农民工创业园区,提供政策支持、资金支持和更多的就业机会,吸引农民工返乡创业或就业,实现亲子团聚。

如何解决目前农村留守儿童存在的问题,有效保护他们的合法权益,让他们健康成长,笔者认为,具体而言需要从以下几方面着力: